为建立及完善本院临床护理教育体系和临床护士教育制度，建立教育护士岗位，培养院内教育护士，提升临床护理教育有效性，结合广东省护士协会《教育护士岗位任职资格课程》，我院护理部基于“只有培养有质量的护士才能做好高质量的护理工作”的理念，于9月18日在急诊多功能会议厅举办院内教育护士培训班的开班仪式，正式开展首批院内教育护士培训。各临床科室护士长、护理组长、带教组长、护理骨干等80多人参加了培训。

　　护理部教育护士余彩红以“教育不惧风和和雨，只因雨后见彩虹”鼓励在座的护理同仁要克服成为教育护士路上的艰辛，在教与学中不断成长。之后她深入浅出地介绍了教育护士的项目背景和教育理念，形象地描述了国内首创且独特的邵医模式，解释了分级培训的具体目标和任务。每个护士职业生涯规划应结合护士的分层培训阶段，随着五个关键转变期(准备、独立奉献、引领机构发展、引领行业发展、聪明人阶段)的转变，逐步向培养教学、科研、管理、APN、专科等方向靠拢。余彩红与在座的护理同行共同学习了临床护理教育制度、教育组织管理架构、教育护士的核心能力、教学原则和教学目标。

　　新生儿护理组长吕慧敏详细解释了课程的定义、课程设置与教学模式，强调临床教育者在临床教学的课程设置中要思考5W(教什么、什么时候教、在哪里教、由谁教、怎么教)和教学的目标是否有效。她还详细解读了八个常用教学模式，希望临床带教老师能在带教时学以致用，让跟学者学有所成。

　　另外，为进一步做好压力性损伤管理，提高院内护士压力性损伤处理水平，确保护理质量和患者安全，我院伤口造口专科护士孙丽芳副护士长也借着本次培训的机会为学员们进行了伤口造口专科培训，结合自己的专科经验，从压力性损伤的概念、分期、处理要点等进行讲解，并通过具体的案例，向大家展示了如何通过制定不同的伤口造口护理方案，有效缩短病人的病程，达到最终治愈的全过程，让大家对压力性损伤相关知识有了更进一步的了解。

　　最后，护理部副主任李秀英对本次培训作了重要总结，近年来本院医疗技术在加速发展，护理领域亦与时俱进，目前已培养了15名专科护士，希望在院内开展更多的技术项目，鼓励各专科护士积极发挥团队力量，提升本院护理人员的护理技术水平。李秀英表示虽然本院未能实行邵医模式，但“全院一张床”的理念是医院未来发展的方向，对每一个护士的综合素质要求甚高，护理部将逐步安排低年资护士轮岗，通过不同科室历练，学习不同专科的技术，在急危重症患者救治护理能够驾轻就熟。我院护理部非常重视每一位护理人员的成长，“有为就有位，有位就有为”，将来会创造更多的学习平台，提升护理人员的综合素质。

　　护理教育工作是薪火相传、不懈奋进的过程，任重而道远。此次培训旨在启发教育护士对护理教育的新思想、新思路，建立一支综合素质高、业务能力强、教学能力精的护理教育团队，以“需求与核心胜任力”为导向，形成符合本院特色的临床教育护士培训体系，加快提升我院护理教育团队的教学创新能力，促进我院护理事业高质量发展。